百位航天航空科学家进百校活动在京启动，点燃青少年航天梦2月17日，北京市中小学校春季学期开学第一天，由中国青少年科技教育工作者协会与北京航空航天大学共同发起的“百位航天航空科学家进百校活动”（简称“双百计划”）在北京正式启动。这项活动是新修订的科学技术普及法公布并施行后的重要实践，旨在以航空航天领域专家学者与中小学生面对面交流为核心，通过科普讲座、实践互动等多种形式，激发青少年对航天航空科学探索的热情，为国家科技发展培养后备力量
2月17日，北京市中小学校春季学期开学第一天，由中国青少年科技教育工作者协会与北京航空航天大学共同发起的“百位航天航空科学家进百校活动”（简称“双百计划”）在北京正式启动。这项活动是新修订的科学技术普及法公布并施行后的重要实践，旨在以航空航天领域专家学者与中小学生面对面交流为核心，通过科普讲座、实践互动等多种形式，激发青少年对航天航空科学探索的热情，为国家科技发展培养后备力量。
启动仪式当天，来自航空航天领域的11位专家学者走进丰台区的11所中小学校，为学生们带来了一场精彩的科普盛宴。这些专家学者阵容强大，涵盖了该领域的各个重要方向，其中包括中国青少年科技教育工作者协会航空航天专委会主任、北京航空航天大学航空科学与工程学院院长潘翀教授；国际宇航科学院院士、北京理工大学邓玉林教授；以及北京航空航天大学航空发动机研究院陈志英教授等知名专家。他们不仅是各自领域的权威学者，更重要的是，他们将自身丰富的科研经历和宝贵的人生感悟与学生们分享，为孩子们树立了积极的榜样。
在北京教育科学研究院丰台实验小学，邓玉林院士以《去浩瀚太空、解生命之谜》为题，带领学生们探索太空与生命的奥秘，用通俗易懂的语言，将复杂的科学知识转化为孩子们能够理解和接受的内容，激发了孩子们对宇宙探索的浓厚兴趣。 潘翀教授则在北京第五实验学校的讲座中，以“师法自然”到“超越自然”为主题，深入浅出地阐述了科技如何推动飞行技术的发展，展现了科学技术进步的魅力，让学生们对科技发展有了更深刻的认知。
其他专家也分别围绕航空航天的不同主题，为学生们精心准备了内容丰富、形式多样的科普讲座。这些讲座不仅涵盖了航空航天领域的最新研究成果和前沿知识，还通过科学家们自身的成长故事和探索精神，生动地展现了科学研究的艰辛和乐趣，以及科学家们勇于探索、不断创新的精神品质。讲座现场气氛热烈，师生互动频繁，学生们积极提问，专家们耐心解答，这种热烈的交流氛围进一步加深了学生们对航空航天事业的理解和热爱。
这次“科学教育第一课”，不仅有效拓宽了学生们的知识视野，更重要的是，在他们心中播下了科学的种子，为他们未来的发展指明了方向。它不仅让学生们了解了航空航天领域的前沿知识，更重要的是培养了他们的科学素养，激发了他们对科学探索的热情和兴趣，为他们未来投身于航空航天事业奠定了坚实的基础。 这种寓教于乐的教育方式，远比单纯的课堂教学更有效，更能激发学生的学习兴趣。
在“双百计划”启动仪式上，中国青少年科技教育工作者协会航空航天科学教育专委会向每所参与学校捐赠了20套“星辰启航”航空航天科技课程资源包。“星辰启航”课程资源包的设计理念，既注重传承中国科学家精神，弘扬爱国主义情怀，也致力于培养青少年思考全球科技话题的能力，广泛吸收世界范围内航空航天领域的新知识、新成果，并着重展现我国航空航天事业取得的伟大成就。通过系统的学习和动手实践，旨在启迪同学们的创新思维，激发他们探索科学的热情。
中国青少年科技教育工作者协会秘书长赵崇海在启动仪式上表示， “双百计划”的实施，不仅是落实新修订的科学技术普及法的具体举措，更是推动科学教育高质量发展的重要战略。 它旨在促进科学与文化的深度结合，提升中小学生的科学素质，为培养创新人才奠定坚实的基础。
据了解，“双百计划”在2025年将进一步扩展到全国中小学校，活动形式将更加多元化，除了“航空航天科学家”报告和科学课程捐赠外，还将增加“走进科学家实验室”等环节。 通过这些丰富多彩的活动形式，将科学家精神与学校思政教育有机融合，全面提升学生的科学素养和创新能力。 这将推动科学教育的普及和发展，为国家科技进步培养更多优秀人才。
“双百计划”的实施，不仅是一场精彩的科学普及活动，更是一项具有深远意义的教育工程。它为青少年打开了一扇通往科学世界的大门，也为国家未来科技发展注入了新的活力。 通过这种形式，将科学家和学生紧密联系在一起，让学生们有机会近距离接触科学家，了解他们的科研历程，学习他们的科学精神，这对于培养学生的科学兴趣和志向有着不可估量的作用。 相信在“双百计划”的推动下，会有越来越多的青少年热爱科学，投身科学，为国家的科技强国梦贡献自己的力量。 这项计划的长期目标，是培养新一代的科学家和科技工作者，为我国的科技发展注入源源不断的动力。 这不仅是教育事业的进步，也是国家科技实力提升的重要保障。
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